为进一步优化专业结构，主动对接区域产业发展需求，扎实做好2027年拟新增专业申报工作，10月15日上午，学校召开2027年拟新增专业申报汇报会。校长赵炳起、党委书记孙全平出席会议。
会上，各二级学院院长围绕拟申报专业的产业对接、人才需求调研、招生就业形势分析、师资队伍与实训条件保障、人才培养定位等方面作了详细阐述。
汇报结束后，相关学院现场答辩。校领导结合汇报情况，就进一步明晰专业定位、完善申报材料等提出了针对性意见。
赵炳起在总结讲话中就做好新专业申报工作提出四点要求。
要提高站位,深刻认识专业申报的重要意义.专业布局是学校办学与内涵发展的根基。专业建设对接产业、社会需求的契合度，很大程度上决定着学校的竞争力。家长与社会对学校的认知，始于对专业实力的认可。扎实推进新专业申报，正是为学子成长成才、长远发展筑牢根基。
要适度超前,以抢抓机遇的胆识谋划专业布局.各单位要坚持以申报促建设、以建设固申报，在项目推进中同步引育师资、完善条件。本轮专业申报既是夯实后续人才培养基础，也需同步谋划下一轮专业迭代升级。专业布局遵循三大导向：补链强群、依托市场需求推动专业优化、服务学校长远转型发展。要立足岗位需求变迁，前置做好专业规划与人才储备。
要紧跟产业,紧贴需求推进专业迭代.各二级学院院长案头要常备最新专业目录，紧盯目录更新，积极置换老旧专业，以新概念、新形态增强专业吸引力。专业服务要立足本地、面向长三角。
要整合资源,坚持“为我所用”提升申报质量.专业申报要坚持“为我所用”而非“为我所有”，要充分盘活政企行校资源，深化专业群内及校内共建共享。申报材料要精益求精、体现水准，在持续打磨中厚积薄发。
下一步，学校将立足区域产业发展新趋势，持续推进专业结构优化调整，以新专业申报带动专业群内涵建设，不断增强专业与产业、课程与岗位的契合度，为学校高质量发展和人才培养质量提升夯实基础。
全体校领导、各二级学院院长、常务副院长及拟新增专业负责人参加会议。
