一、专业名称
专业代码：530301
专业名称：大数据与财务管理
所属专业大类（专科）：财务会计类
二、教育类型和学制
（一）教育类型：成人高等教育
（二）招生对象：高中或同等学历
（三）层次：专科
（四）学制：2.5年，学习年限为2.5年 - 5.5年
（五）学习形式：非脱产
三、培养目标
用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。
培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业后能在企业、事业单位及政府部门独立从事会计核算、财务管理、资金融通、投资决策等岗位从事相应工作。
四、培养要求
巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程。
本专业培养目标为具有扎实经济学、管理学理论基础，掌握财务管理基本知识和技能，熟悉财务管理工作流程，能够在企事业单位从事融资、投资及资本运营工作，制定财务分析报告和财务决策方案，具有预测、防范和化解财务危机能力的创新型、应用型高级专门人才。该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
掌握必备的思想政治理论，科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识； 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护，安全消防等知识； 掌握管理、经济、统计、金融等相关基础知识； 掌握企业财务会计、成本管理、预算管理、财务分析、投融资管理、营运管理、绩效管理、内部控制与风险防范等专业知识； 掌握企业涉税业务处理、税收筹划等专业知识； 掌握企业 ERP信息管理、财务制度设计、业财融合财务、财务共享服务、管理会计等专业知识。
五、毕业与毕业证书授予
按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，并达到其它相关毕业要求，即可获得宿迁泽达职业技术学院大数据与财务管理专业成人高等教育专科毕业证书。
六、课程及说明（总学分87）
公共基础课
（一）大学英语
课程目标：由精读、阅读理解练习、综合技能训练、快速阅读组成，旨在巩固学生的基础知识，并进一步培养和提高学生的英语听、说、读、写、译五项基本技能。
课程学分：5
课程主要内容：激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度。
（二）高等数学
课程目标：讲授微积分、线性代数的基本知识，培养学生的基本运算能力、一定的逻辑思维能力和空间想象能力，使学生具有运用数学方法分析和解决实际问题的能力。
课程学分：5
课程主要内容：培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题的能力和数学思维能力。
（三）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程目标：使学生在掌握中国化马克思主义理论成果的基本理论的基础上，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成长为合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
课程学分：4
课程主要内容：讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。
（四）思想道德与法治
课程目标：本课程通过对人生观、价值观、世界观、理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观、社会公德、个人品德、职业道德、家庭美德、法律体系、法律思维，提高大学生的道德素质和法律素养，实现新时代的高校育人目标。
课程学分：3
课程主要内容：以马克思主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻“以法治国”的思想，落实《公民道德建设实施纲要》。
（五）形势与政策
课程目标：主要帮助学生正确了解和认识国家政治、经济形势，以及国家改革和发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策。
课程学分：2
课程主要内容：在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。
（六）党史
课程目标：中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。
课程学分：2
课程主要内容：主要内容包括怎样把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，通过宪法和法律把它们变成国家的意志，贯彻到国家生活的各个领域。
（七）习近平新时代中国特色社会主义思想概论
课程目标：掌握中国特色社会主义进入新时代的依据；了解中国特色社会主义的发展脉络；把握中国特色社会主义进入新时代主要矛盾的变化；理解以人民为中心的立场。
课程学分：2
课程主要内容：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻领会其中的道理学理哲理，理解把握其世界观和方法论，并用于指导解决实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。
（八）计算机应用基础
课程目标：本课程主要讲授计算机基础知识，熟练掌握Office软件的使用(Word、Excel、PowerPoint)；掌握计算机网络基础知识等内容，通过理论教学和上机操作练习，具备实际操作计算机的能力。
课程学分：4
课程主要内容：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。
专业基础课
（九）管理学基础
课程目标：熟悉管理学基本理论,具备先进的管理思想参与企业管理。
课程学分：4
课程主要内容：本课程主要学习管理学的基本原理，计划与计划工作，预测与决策，组织设计、组织变革、主管人员的配置，领导理论，激励与沟通原理与方法，控制的原理与方法等。
（十）西方经济学
课程目标：熟练掌握现代经济学分析方法。
课程学分：4
课程主要内容：主要介绍经济理论与经济政策，既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。
（十一）财经法规与会计职业道德
课程目标：掌握会计法规体系及会计法主要规定；熟悉支付结算方式，规范使用不同支付结算的方式；掌握会计职业道德内涵，明辨违规行为。
课程学分：4
课程主要内容：主要介绍会计中的法律法规和职业道德的相关内容，重在规范从业者的道德思想。
（十二）经济法
课程目标：具备经济法律知识方面的技能；具备运用经济法律知识分析问题、解决问题的能力。
课程学分：4
课程主要内容：经济法是对社会主义市场经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。在现阶段，它主要调整社会生产和再生产过程中，以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。
（十三） 货币银行学
课程目标：全面认识货币银行方面的基本理论；掌握观察和分析金融问题的正确方法；具有辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
课程学分：4
课程主要内容：突出对金融学基本知识、基本理论的介绍和基本管理技能的传授，力求规范化、准确化、简洁化。在系统介绍成熟的金融理论过程中，紧密结合我国金融体制改革的进程，理论联系实际，及时总结了我国金融改革中的经验教训。
（十四）基础会计学
课程目标：能够正确办理企业工商注册、税务登记等企业设立事宜具备应纳税额的计算和申报能力；具备会计核算资料收集、整理、加工能力；能够根据企业日常业务进行账务处理，编制报表等。
课程学分：4
课程主要内容：会计初学者的入门课程，是中级财务会计、高级财务会计及其他其相关专业课程的基础。具有较强的理论性，同时又是一门操作性较强的实践性课程。
（十五） 财务管理基础
课程目标：掌握财务管理基础知识、基本程序、基本方法和管理基本技能；能够解决筹资、投资、利润分配等管理活动实际问题。
课程学分：4
课程主要内容：全面阐述现代企业财务管理的基本理论和方法，主要包括总论、资金时间价值、筹资管理、营运资金管理、固定资产投资管理、证券投资管理、利润分配管理、财务预算、财务分析、纳税筹划、企业沙盘模拟实训等内容。
专业课
（十六） 企业财务会计
课程目标：能够比较系统全面掌握财务会计的基本理论、基本方法与技能；能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。
课程学分：4
课程主要内容：以企业会计要素为主线，阐明对企业发生的日常交易或事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和基本方法体系，使学生从整体上对企业会计要素的核算有系统的认识、具备进行企业主要经济业务核算的基本职业能力。
（十七）成本会计与分析
课程目标：能够完成各项费用要素的分配；能够完成生产费用在完工产品和在产品的费用分配；能够熟练运用产品成本计算基本方法；能够完成产品生产成本表、主要产品及各种费用报表，能够对产品成本进行分析。
课程学分：4
课程主要内容：“成本会计作为企业获得竞争优势的重要工具,巳经发展成为了成本管理。成本会计与传统会计有着本质的区別,其突破了传统成本会计的局限性,可以提高现代企业中的成本预测,最终也提高了企业的工作效率。”
（十八）中级财务管理
课程目标：掌握财务管理基本框架；熟悉财务管理基本理论；掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法；能够运用财务管理理论与方法解决实际问题。
课程学分：4
课程主要内容：“中级财务管理是中级会计三个考试科目之一，考试内容主要有预算管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、税务管理、财务分析与评价等章节。”
（十九）会计电算化
课程目标：能够正确判断经济业务的性质和内容，能够准确的按照会计专门方法将各项经济业务录入财务软件处理；能根据录入凭证登记各种账簿，能正确编制财务报表和内部管理报表；具备电子做账各项能力，能够胜任中小企业会计电算化岗位。
课程学分：4
课程主要内容：以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。
（二十）国家税收
课程目标：了解我国现行税收制度；理解并掌握各种税种的基本法律内容、应纳税额的计算；具备相应的业务操作能力，能够正确申报纳税。
课程学分：4
课程主要内容：国家税收是指一个国家凭借其政治权力，按照法律预定的标准，强制无偿地向其管辖范围内的各类纳税人，征收实物或货币而形成的特定分配关系。国家税收是国家财政的主要收入形式和来源。税收具有维护国家政权的作用。
（二十一）财务分析与案例研究
课程目标：能够独立编制财务报表，并对报表信息进行分析评价，为企业发展提供有用的信息。
课程学分：4
课程主要内容：既介绍财务管理的理论知识，又借鉴国内外同类教材的经验，且以案例分析为主，既有理论性又有实践性，既保持严谨性又注重生动性。旨在为学习和掌握财经知识的学生建立一个理论和实践相结合的实际通道。
七、主要实践性教学环节
毕业论文（设计）
为学生提供到企业进行岗位实际操作的锻炼机会，学生进行工程训练，培养分析、解决工程实际问题的能力，感受现代企业文化氛围，适应其管理机制，熟悉企业营销业务的运作和管理，提高学生对所学营销理论知识的实际应用能力，为就业打下良好的基础。培养学生综合应用能力，贯彻教学、生产、科研三结合的原则。使学生树立正确的设计思想，对学生进行综合的专业实践训练，提高学生独立工作能力。
