为进一步加强专业内涵建设，不断提升教师教学能力和人才培养质量，深化专业建设与课程改革，学校组织开展专业负责人“说专业”、任课教师“说课程”比赛。来自各二级学院的9名专业负责人、15名任课教师参加比赛。
学校邀请江苏电子信息职业学院于正永教授、徐州工业职业技术学院娄天祥教授以及6名校内专家组成评委组进行现场打分。
11月27日下午，举行“说课程”比赛。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《婴幼儿卫生与保健》《Python项目实践》《广告创意与表现》《人机界面组态与应用》《管理学基础》等课程的15名任课老师参加比赛。参赛教师从课程目标、课程作用、课程内容、课程思政、课程改革、教学方法、教学资源、考核评价等8个方面进行了阐述，以生动的语言和丰富的多媒体资料，展示了各自精心设计的课程。
于正永教授代表评委组进行点评。他指出，课程是专业的基本单元，课程标准是课程实施的依据。他提出几点希望：一是要明确课程定位与专业定位的关系；二是要改革教学内容，加强课程的针对性与应用性；三是要改革教学方法与手段，教学过程要充分体现启发式和个性化教学。
11月29日下午，举行“说专业”比赛。软件技术、机电一体化技术、数字媒体艺术设计、电子商务、高速铁路客运服务等9位专业负责人参加比赛。参赛教师结合人才培养方案，阐述了服务区域经济社会发展情况及本专业的培养定位与建设规划，对人才培养模式、专业课程体系、专业建设成效等方面进行了展示。
娄天祥教授充分肯定了本次比赛各位选手的出色表现，逐一进行了点评和指导，并提出了几点建议：一是要重视专业人才需求调研分析，更加精准地了解区域行业产业的需求、确立人才培养定位；二是要对专业定位、培养目标、人才培养模式等进行深度分析；三是要深入总结提炼专业建设的特色亮点，突出示范、辐射和带动作用。
本次“说课程·说专业”比赛活动通过以赛促教的形式，对我校专业设置、办学能力和教师能力水平有了一个全方位的展示，对学校专业内涵建设、课程改革、课堂教学产生更多有意义的交流与切磋，不断助力学校教师成长。
